中新網(wǎng)昆明12月26日電 題：臺(tái)灣“歷史哥”：西南聯(lián)大治學(xué)精神 鼓舞兩岸學(xué)子奮進(jìn)
作者 陳靜
“參觀西南聯(lián)大舊址是歷史哥我的朝圣之旅，是臺(tái)灣到訪云南的必來(lái)之地。”24日，西南學(xué)奮臺(tái)灣自媒體博主“歷史哥”來(lái)到向往已久的聯(lián)大兩岸西南聯(lián)大博物館，實(shí)地感受抗戰(zhàn)歷史中的治學(xué)烽火弦歌。
李易修本科及研究生均就讀于臺(tái)灣師范大學(xué)歷史學(xué)系，精神進(jìn)2019年，鼓舞他在臺(tái)灣創(chuàng)立社交平臺(tái)賬號(hào)“高雄歷史哥”，歷史哥通過(guò)專業(yè)知識(shí)解析時(shí)事，臺(tái)灣成為頗有名氣的西南學(xué)奮博主。后來(lái)，聯(lián)大兩岸他更名“歷史哥HistoryBro”，治學(xué)希望吸引更多受眾關(guān)注。精神進(jìn)
12月24日，鼓舞臺(tái)灣自媒體博主“歷史哥”李易修到云南昆明參觀西南聯(lián)大博物館。歷史哥陳靜 攝2025年，李易修開(kāi)啟“易起游大陸”視頻欄目，先后到訪福建、上海、四川、廣州等地，希望通過(guò)自己的鏡頭，增進(jìn)兩岸了解與交流。12月18日至24日，他隨“銘記抗戰(zhàn)歷史 弘揚(yáng)民族精神”兩岸新媒體人云南行交流活動(dòng)走進(jìn)昆明市、西雙版納州，西南聯(lián)大博物館是他最期待的一站。
“這是西南聯(lián)大的校鐘——半截鋼軌，上課、下課均鳴軌為號(hào)。”“為躲避日軍空襲，聯(lián)大師生常常要‘跑警報(bào)’。”“教室是鐵皮屋頂，一次在雨中的課堂上，因雨聲太大，教授在黑板寫(xiě)下‘停課賞雨’。”……伴隨著講解員的解說(shuō)，李易修走進(jìn)這段烽火歲月之中。
1938年，北京大學(xué)、清華大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)在昆明聯(lián)合組建國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)，在極度簡(jiǎn)陋和艱苦的環(huán)境中辦學(xué)8年，孕育了兩位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、8位“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、170余位院士，被稱為中國(guó)教育史上的奇跡。
在博物館內(nèi)看到西南聯(lián)大歷史學(xué)系教授錢(qián)穆的名字，李易修心情激動(dòng)。“錢(qián)穆先生是歷史學(xué)系的泰斗，他的著作《國(guó)史大綱》是我們的必讀書(shū)目，從書(shū)中汲取養(yǎng)分完成學(xué)業(yè)的兩岸學(xué)子更是數(shù)不勝數(shù)，深深影響了一代代青年。”他感嘆，沒(méi)想到這部經(jīng)典著作是在西南聯(lián)大冒著戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火完成的，這種純粹堅(jiān)韌的治學(xué)精神，值得兩岸學(xué)子學(xué)習(xí)。
12月24日，臺(tái)灣自媒體博主“歷史哥”李易修參觀西南聯(lián)大博物館。陳靜 攝更讓李易修感動(dòng)的是，三校聯(lián)合辦學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)了兼容并蓄又各具特色。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，聯(lián)大師生雖然不能執(zhí)戈赴戰(zhàn)場(chǎng)，卻以筆為劍、以教育為舟，踐行救國(guó)之志。他們身上不屈不撓的精神風(fēng)骨，是當(dāng)代青年的榜樣。
“促進(jìn)兩岸交流，應(yīng)該從熟悉的事物開(kāi)始。”李易修認(rèn)為，西南聯(lián)大的著名學(xué)者如清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦、錢(qián)穆、胡適、陳寅恪等在臺(tái)灣學(xué)界亦有巨大影響力，他們的故事更能引發(fā)臺(tái)灣青年共鳴，應(yīng)該讓更多人了解這段歷史。
“我愿做聯(lián)結(jié)、傳播兩岸歷史文化的擺渡人。”李易修說(shuō)，未來(lái)他會(huì)再度踏訪云南，把更多鮮活生動(dòng)的真實(shí)歷史故事傳遞給臺(tái)灣青年，增進(jìn)兩岸相互理解。(完)
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